📌Como combinado😉, vamos continuar a partilhar os testemunhos feitos pelos professores na Ação de Curta Duração (ACD), que decorreu na EB Manoel de Oliveira, no Porto.

 

⏩Ainda no Painel dedicado ao CENTURIUM® espaço de compromisso e inovação educativa, o professor Guilherme Rodrigues partilhou a experiência vivida com os alunos da EB Fonte da Moura.

 

⏩O professor criou o site “Elocrânia” (sites.google.com/view/elocrania) com jogos de estratégia organizados por grau de dificuldade. Dentro desses jogos, estão incluídos os jogos ancestrais de tabuleiro do programa educativo CENTURIUM®.

 

⏩Durante o ano letivo, o professor percebeu que os alunos com uma boa classificação nos jogos de estratégia apresentavam uma maior capacidade de apresentar soluções novas e criativas para os problemas matemáticos clássicos.

 

⏩Na sua intervenção, contou com a colaboração de Bruna Oliveira, estagiária de Educação Social da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto. Bruna realizou um estudo científico que compara os jogos presenciais com os jogos online e como principais conclusões percebeu-se que:

✅os alunos demoram mais tempo no jogo digital do que no presencial;

✅geram-se mais discussões pejorativas nos duelos online;

✅os alunos preferem o jogo físico pelo facto de poderem tocar nas peças,

 

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