➡️Os alunos daquela turma do 8.º ano também já realizaram o segundo desafio, integrado na metodologia I.A.L.C. (Institutor, Auxiliar, Legionário, Centurião).

➡️ O objetivo seria descobrir estratégias para a resolução de um problema e os centuriões tiveram que se organizar. Os alunos conseguiram manter a calma, trabalhar em conjunto e desenvolver a confiança. Mas, no final, também perceberam que há áreas a melhorar: uma maior comunicação, ter mais cuidado para com os colegas para não os magoar, o auto controlarem-se melhor e o manter o silêncio foram algumas das conclusões deste desafio.

👀 Queres saber mais sobre este desafio? Vê as fotos👇

 

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